oleh

Pengaruh Globalisasi pada Profesi dan Pendidikan Akuntansi

-INFORMASI-49 views
Yudha MAR

Inovasi dalam teknologi telah melambungkan distrik keuangan ke pasar global. Globalisasi memiliki pengaruh besar dalam cara bisnis menjalankan bisnis. Perusahaan tidak hanya bertanggung jawab untuk mengetahui rahasia informasi yang melibatkan konsumen di halaman belakang mereka sendiri tetapi juga memahami budaya konsumen serta struktur ekonomi, politik, dan hukum yang ada di negara lain. Karena pengaruh globalisasi terhadap bisnis, itu telah mengubah harapan yang dibutuhkan dari siswa bisnis yang masuk dan pendidikan mereka. Lebih khusus lagi, mahasiswa akuntansi dipengaruhi oleh perubahan globalisasi yang telah mempengaruhi pasar. Para siswa ini ditantang lebih khusus selama tahun-tahun sarjana mereka untuk memahami tidak hanya aturan dan regulasi GAAP (Prinsip Akuntansi yang Diterima Umum) tetapi juga standar yang ditetapkan oleh IFRS (Standar Pelaporan Keuangan Internasional). Dalam bidang akuntansi, fokus utama adalah pada pelaporan eksternal yang melibatkan penyusunan laporan keuangan dan audit. Namun, karena dunia pasar global yang terus berubah, akuntan masa depan dituntut untuk memiliki perspektif yang mempengaruhi pelaporan eksternal dan internal. Pasar akan terus berubah karena perjalanan informasi yang serba cepat menjadikan globalisasi sebagai faktor penting dalam pendidikan akuntansi.

Bisnis di Amerika Serikat sebagian besar telah mengadopsi GAAP yang merupakan panduan bagaimana bisnis membangun informasi keuangan untuk menghasilkan laporan. GAAP telah berguna dalam beberapa tahun terakhir karena memfasilitasi cara bisnis di AS berkomunikasi satu sama lain. Namun, di lingkungan global, GAAP terbukti memberatkan sebagian besar perusahaan. Di luar negeri, mereka telah mengadopsi IFRS yang merupakan panduan lain untuk menghasilkan informasi keuangan yang membantu perusahaan asing untuk berkomunikasi satu sama lain. Sebagian besar negara menggunakan IFRS sebagai dasar cara transaksi bisnis dilakukan. Karena sebagian besar dunia menggunakan IFRS sebagai standar, tugas yang membosankan membuat AS harus menggabungkan dua prinsip berbeda untuk menjalankan bisnis. Dalam artikel, “Bagaimana Globalisasi Mempengaruhi Akuntan AS” oleh Bruce Pounder, Pounder menyatakan bahwa “Akuntan AS akan menemukan diri mereka pada kerugian besar bagi banyak profesional akuntansi asing yang telah menguasai standar akuntansi internasional dan yang oleh karena itu posisinya jauh lebih baik untuk memanfaatkan peluang karir yang berkembang pesat di Cina, India, dan negara berkembang lainnya “(Pounder, 2007, p. 3). Dia kemudian melanjutkan dengan memprediksi bahwa GAAP menjadi lebih dibayangi oleh IFRS, akuntan AS akan menemukan keterampilan dan pengetahuan mereka menjadi usang. Oleh karena itu, IFRS menjadi lebih terintegrasi ke dalam kurikulum akuntansi untuk pendidikan. Siswa dituntut untuk memahami tidak hanya GAAP tetapi IFRS dan perubahan yang terjadi saat bekerja dengan keduanya. Dengan melibatkan IFRS ke dalam proses pembelajaran, mahasiswa nantinya akan dipersiapkan untuk mengikuti Ujian CPA yang baru-baru ini diupdate dengan memasukkan informasi tentang IFRS pada bagian Financial Accounting and Reporting (FAR). Siswa menjadi lebih dibekali dengan keterampilan dan informasi yang akan membuat mereka lebih dapat dipasarkan dan efisien dalam lingkungan bisnis global.

Dalam ekonomi AS, sektor keuangan yang berkembang biasanya didukung oleh firma akuntansi dan audit publik yang kuat. Oleh karena itu, fokus selama beberapa tahun terakhir adalah untuk memastikan bahwa akuntan unggul dalam mengumpulkan informasi yang melibatkan aset, kewajiban, ekuitas, investasi perusahaan, dll. Namun, karena globalisasi, praktik akuntansi eksternal tidak begitu dihargai jika praktik internal tidak juga. terlibat. Praktik internal penting karena membentuk cara bisnis menjangkau pelanggan mereka di pasar luar negeri. Penulis Paul Danos dan Richard L. Measelle menyatakan dalam artikel mereka, “Globalisasi Lingkungan Bisnis: Implikasi untuk Profesi Akuntansi dan Pendidikan Bisnis”, bahwa “Dalam pasar global yang kompetitif, akuntan internal harus peka terhadap apa yang mendorong biaya produk dan dia harus bekerja dengan produksi dan pemasaran orang untuk merasionalisasi semua prosedur akuntansi biaya “(Danos, 1990, hal 79). Tanggung jawab akuntan internal menjadi lebih penting untuk keberhasilan bisnis. Untuk bisnis yang ingin melakukan ekspansi ke wilayah asing, akuntansi biaya digunakan untuk secara akurat mengembangkan informasi harga produk, lokasi fasilitas manufaktur, memilih pemasok, dll. Karena faktor-faktor ini, akuntan internal harus memahami peraturan lintas batas, perlakuan pajak, dan biaya konversi mata uang. Ketika datang ke akuntan publik, auditor harus sangat berpengalaman dalam standar akuntansi global karena “ekonomi dunia menjadi semakin saling bergantung …” (Needles, 2010, hlm. 602) menurut penulis artikel Belverd E. Needles Jr. “Pendidikan Akuntansi: Dampak Globalisasi”. Penulis selanjutnya mendorong standar global untuk auditor karena memperkuat praktik mereka dengan hanya harus memahami peraturan tersebut. Untuk menguasai pasar global, mahasiswa akuntansi disarankan untuk mengambil kursus yang dirancang khusus untuk menganalisis budaya, bahasa, dan faktor politik yang berbeda yang mempengaruhi masyarakat.

Globalisasi telah mempengaruhi banyak perubahan yang terjadi baik dalam profesi akuntansi maupun pendidikan. Siswa sekarang dihadapkan pada masalah yang terjadi di pasar global dan bagaimana cara memecahkannya. Siswa-siswa ini tidak hanya diharapkan memahami semua matematika dan jargon yang terkait dengan dunia bisnis, tetapi mereka juga diharapkan memiliki pemahaman yang baik tentang budaya konsumen asing serta peraturan yang terikat di masing-masing negara. Dengan menerapkan keterampilan tersebut, siswa akan mampu berprestasi di dunia bisnis baru.

Referensi

Danos, P., & Measelle, RL (1990). Globalisasi Lingkungan Bisnis: Implikasi untuk Profesi Akuntansi dan Pendidikan Bisnis. Manajemen Sumber Daya Manusia, 29 (1), 77-84

Needles, BE (2010). Pendidikan Akuntansi: Dampak Globalisasi. Pendidikan Akuntansi, 19 (6), 601-605. doi: 10.1080 / 09639284.2010.501578

Pounder, B. (2007). Bagaimana Globalisasi Mempengaruhi Akuntan AS. Montvale: Institut Akuntan Manajemen.

Semoga Rangkaian kata dan kalimat Pengaruh Globalisasi pada Profesi dan Pendidikan Akuntansi
yang saya racik di dapur saya dengan bumbu spesial untuk rekan rekan pembaca Pengaruh Globalisasi pada Profesi dan Pendidikan Akuntansi
dapat dijadikan tuntunan dan bermanfaat untuk kita semua. jangan lupa mari kita saling berbagi. © MAR

Nilai Kata & Kalimat

Komentar

Berikan Komentarmu

News ToDay